·增加陪伴与交流 家长应当以身作则 

　　调查中半数以上的家长认为平板电脑使用需要靠正确引导，但还有24%的家长认为弊大于利。下面就来分析一下家长以及其他家庭成员对孩子使用平板电脑的看法。首先从父母这一层说起，主流人群以80后与90初的家长为代表，而这部分用户算是平板电脑发展的见证者，也是积极参与购买人群。

　　由于家长对电子设备的青睐有加，因此将电子玩具、手机游戏、平板电脑、电视作为哄孩子不闹不哭的工具，成为代替传统玩具的最佳选择。此外还有一个原因是，80后家长的通病倾向于进行“遗憾的弥补”。因为自己小时候父母的指导非常极端，所以特别希望在自己孩子身上，把小时候的缺憾弥补过来，因此在教子的方式上大都采取放任自流的态度。

看别的小朋友玩平板电脑 羡慕嫉妒恨

　　但过犹不及的完全隔绝平板电脑也不现实，从目前孩子所接触的环境来看，采用隔离平板电脑的方式并不可取，除非你是“狼爸”打算铁腕管制孩子，否则家长不可能控制孩子永远不接触平板电脑。即便是在没有进入幼儿园前，家长可以刻意去把控。但孩子就算自己不玩，也会知道别的小伙伴在玩，也会经常看见别人在玩，再加上各大商场的店面展示，也会不经意的吸引他们的关注。

　　还有，当所有其小伙伴都在玩平板的时候，你的宝宝不允许玩，落单被其他小朋友冷落，这也会给孩子内心造成非常大的心理落差，而这种落差有可能会导致自卑情绪出现。

应当陪孩子一共使用平板电脑

　　再来看看80后的父母这一层，由于大部分家长平时工作压力大，没有足够时间陪伴宝宝，很多宝宝都是由爷爷奶奶或者姥姥姥爷照看的，这就是我们常说的隔代教育。隔代教育中最突出的问题是盲目溺爱，虽然老人也清楚玩平板电脑时间长弊大于利，但如果宝宝耍赖哭闹非要玩，老人都会无条件的满足。

★家长要以身作则

　　既然已经意识到孩子接触平板电脑是一件必然事情，那么合理控制、有效使用才是良策。孩子依赖平板电脑主要是因为缺少陪伴，作为家长并不是为了让孩子保持安静，塞给他平板电脑玩就行，而最好的是陪同孩子一起玩，这样不仅可以正确的引导他们使用适龄APP，同时也可以把控时间长短，纠正孩子的观看姿势。

　　对于家中老人的一些做法，应该做到和他们多沟通，统一我们这一代父母的教育观点，更重要的是不要当着宝宝的面发生冲突，家庭成员之间发生冲突，不和谐的家庭氛围会带给宝宝更多的不安全感，对他心理发展产生不利影响。